备考雅思写作的技巧

  雅思的写作部分是一部分考雅思的学生一大难点，要怎么在备考中提高雅思写作成绩呢？青岛朗阁雅思培训学校为大家分享了备考雅思写作的技巧，一起来看看吧！

  一、备考雅思写作技巧

  做好词汇短语的积累工作。

  很多考生有这样一个误区，他们认为只要背了某些参考书上所谓的模板，再积累些论据，写作的问题就迎刃而解了，殊不知，却得到了本文开始的结果。当然这里的积累并非死记硬背，而是经过将一个单词的不同形式，以及其同义表达等放在一起记忆就事半功倍。

  多看高分范文

  多看高分范文，并对其中的词汇句型多样性进行总结。

  考生在备考过程中看范文时往往只是从整体上学习了其论据的安排，而忽略了细节的词汇句型的运用，所以教师在上课时也要合理安排时间，将一部分用在对其的讲解上。学生建议准备一本笔记本专门用做记录好词好句和其转换形式。

  加强练习。

  这里所指的加强练习是在一定的基础之上的，即学生已经基本掌握了雅思写作的各项要求。那么这样练习才能有的放矢。经过几次的练习，能检查出学生多样性的掌握情况，并对症下药，了解不足处，在真正考试中能突围而出。此外，在句式上，同样的误区也会出现，考生认为全写长句复杂句，会拿高分，殊不知考官的评分标准中对句型的使用提到“长短句相结合”，所以我们在写几个长句的基础上，基本是以短句为主，那么短句就要加点特色，才能吸引考官的眼球。

  二、雅思写作的误区

  考试考多了，分数也就高了

  先不说其他，雅思考试可不是大学四六级，每次考试都会产生近上千大洋，对于很多家庭来说，这不是一笔小的开支。并且，考很多次，屡战屡败，对自己的信心也有打击！虽然雅思每年有几十场考试可以参加，但是一味地去考试，很显然对自己，对自己的家庭都不负责任。

  四六级在手，雅思写作不愁

  从写作的角度来说，雅思的学术类大作文根本没有所谓的词库，而学术类报告中的常用词汇和国内英语考试写作的词汇又是完全不一样的。所以考生花大精力在背诵和记忆大学四六级词汇无疑是浪费时间。

  范文看多了，心里就有谱了

  只看不写能考出好的成绩简直是做梦。雅思写作考试只有1小时，在这1小时之内完成2篇高质量学术文章。如果只是阅读高分范文，自己懒得去动笔，即使是英语专业的学生，同样不能在雅思考试中取的好成绩。其次，如果不写的话有些单词拼写错误或者句型语法错误就无法及时暴露，从而这些语法错误只能成为考试的绊脚石。

  一套模板走天下

  很多考生过于依赖于写作模板，并将其照搬到雅思考试中，但是较后的分数却是差强人意。并不是说模板不起作用，模板仅仅可以作为一种解读雅思写作思路的工具，考生可以经过阅读写作模板来帮助自己了解雅思写作段落布局和层次。但是谈及考试时的运用，实在不建议大家大量背诵写作模板，理由很简单，写作是“活”的，模板是“死”的。

  真题是宝典，做多了就有救了

  剑桥真题系列的确是一套非常经典和威望的雅思应考资料，几乎所有准备参加雅思考试的考生基本人手都有一套剑桥的教材。有考生不断反复做里面的套题，希望能在雅思考试中取得不错的分数。然而现实的雅思成绩却不容乐观。在此不得不提醒各位考生，剑桥雅思的正确打开方式应该是仔细拜读剑桥附录中考官撰写的范文，推敲其段落布局，词汇句型等。

  三、评分标准

  Task 1 评分标准：

  完成任务（Task Achievement）：有效地辨别、说明和报道图中的关键信息。

  连贯与衔接（Coherence and Cohesion）：信息和观点组织、衔接是否恰当。

  词汇量（Lexical Resource）：词汇多样、准确、恰当。

  语法的多样性和准确性（Grammatical Range and Accuracy）：语法结构多样、准确、恰当。

  Task 2 评分标准：

  任务回应（Task Response）：清晰、有效、完整、鲜明地回答所有问题。

  连贯与衔接（Coherence and Cohesion）：信息和观点组织、分段、阐述、衔接是否恰当。

  词汇量（Lexical Resource）：词汇多样、准确、恰当。

  语法的多样性和准确性（Grammatical Range and Accuracy）： 语法结构多样、准确、恰当。

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